Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn số 1581/BGDĐT-GDPT gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc bảo đảm duy trì, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập tại các đơn vị hành chính khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Ngày 11/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết Sở đã bố trí 6 điểm tiếp nhận phiếu đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dành cho thí sinh theo học chương trình cũ (Chương trình giáo dục phổ thông 2006).
Tại Hội nghị tập huấn triển khai Cổng thông tin quản lý dạy thêm, học thêm chiều 11/4, ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, Sở dự kiến sẽ quy định về khung thời gian không được tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm với các cơ sở trên địa bàn.
Ngày 11/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức cuộc họp về triển khai năng lực số đối với học sinh và giáo viên.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có thông báo, học sinh trên địa bàn thành phố sẽ được nghỉ 5 ngày liên tục, từ thứ Tư ngày 30/4 đến Chủ nhật ngày 4/5/2025 trong dịp lễ 30/4, 1/5 năm nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Kế hoạch tổ chức thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2025, nhằm kịp thời nắm tình hình, bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng Quy chế.
Ban chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT Hà Nội năm 2025 gồm 70 người; trong đó có 8 thư ký là đại diện các sở, ban, ngành, quận, huyện, thị xã.
Trường THCS và THPT Sư phạm là đơn vị mới nhất được thành lập trực thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nhân dịp này, PGS.TS Nguyễn Quang Huy, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã trao đổi về công tác tuyển sinh năm học 2025 - 2026 và các mục tiêu giáo dục cốt lõi của Trường.
Thông tư số 29/2024/TT- BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ ngày 14/2/2025. Một trong những quy định là giáo viên đang dạy tại các trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. Để “lách” quy định này, không ít giáo viên đã thuê “trợ giảng” dạy theo giáo án của mình cho học sinh.
Bà Nguyễn Minh Bạch Lan, Phó Chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết, liên quan đến vụ việc trên 20 học sinh tại Trường tiểu học Võ Thị Sáu (Quận 7) nghi bị ngộ độc thực phẩm sau ăn trưa tại trường vào ngày 9/4, Sở đã nắm bắt thông tin và chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 7 làm việc trực tiếp với cơ sở giáo dục để cập nhật tình hình và báo cáo về quá trình giải quyết.
Chiều 10/4, tại cuộc họp thông tin về tình hình kinh tế - xã hội định kỳ của TP Hồ Chí Minh, bà Nguyễn Minh Bạch Lan, Phó Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố cho biết, ngành giáo dục đang triển khai nhiều chương trình, hoạt động ý nghĩa hướng đến thi đua chào mừng Kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025).
Chiều 9/4, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức Hội nghị triển khai với các trường đối tác về kỳ thi độc lập (SPT) để xét tuyển vào đại học hệ chính quy năm 2025.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, sau khi triển khai thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, việc tham gia các lớp học thêm đều xuất phát từ nhu cầu tự nguyện và mong muốn bồi dưỡng, nâng cao kiến thức của học sinh, phụ huynh và được dư luận đồng tình, đánh giá cao.
Ngày 9/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 1586/BGDĐT-GDĐH gửi các cơ sở đào tạo về việc tổ chức tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2025.
Chiều 9/4, tại Kỳ họp thứ 25 (kỳ họp chuyên đề) HĐND tỉnh Hà Nam, các đại biểu đã xem xét, thảo luận và quyết nghị thông qua Nghị quyết về cam kết hỗ trợ vốn đầu tư phát triển của ngân sách cấp tỉnh cho Đại học Kinh tế Quốc dân, trường Đại học Giao thông vận tải, trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Học viện Ngân hàng, Bệnh viện Bạch Mai để thực hiện dự án đầu tư xây dựng tại Khu Đại học Nam Cao.
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Vĩnh Phúc, để tạo thuận lợi, giảm áp lực cho học sinh và gia đình, năm học 2025 - 2026, tỉnh sẽ tăng khoảng 10% chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 các trường trung học phổ thông công lập từ 66% lên 75%.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, kết quả khảo sát lớp 12 của thành phố năm 2025 thấp hơn so với năm 2024, trong đó, gần 32% số bài thi dưới điểm trung bình. Môn Toán có tỷ lệ bài thi dưới trung bình nhiều nhất với hơn 51,69%.
Chỉ còn hơn 2 tháng nữa sẽ diễn ra Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2025 (26 - 27/6), vì vậy, các trường Trung học Phổ thông trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút để ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài cho học sinh lớp 12 năm nay.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội cho biết, khắc phục tình trạng phụ huynh xếp hàng từ 2 - 3 giờ, thậm chí xô đổ cổng trường để tranh suất cho con vào trường, năm nay, ngành kiên quyết không để xảy ra hiện tượng xếp hàng nộp đơn học cho con.
Để học sinh đạt kết quả tốt trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm học 2024 - 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, trong đó đặc biệt chú trọng công tác ôn tập, hỗ trợ học sinh, nhất là các em có học lực yếu và học sinh người dân tộc thiểu số.
Để thuận lợi cho học sinh lựa chọn các môn thi tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình mới phù hợp với năng lực, sở trường và mục tiêu xét tuyển, nhiều trường đại học bổ sung tổ hợp xét tuyển. Nhưng cũng có trường đưa tổ hợp mới không có môn học cốt lõi khiến dư luận băn khoăn.