Tags:

Chất lượng học tập

• 

  Chung tay phát triển, nâng chất lượng giáo dục Thủ đô

  Qua gần 2 năm triển khai, đến nay, phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm” của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội bước đầu cho thấy hiệu quả chất lượng học tập cũng như những đổi thay về diện mạo của nhiều ngôi trường ở vùng khó khăn. Đây là phong trào có ý nghĩa lớn, góp phần nâng chất lượng, giảm khoảng cách giữa các trường học ở Hà Nội.
• 

  Đổi mới phương pháp giảng dạy từ ứng dụng AI

  Giữa bối cảnh còn nhiều tranh cãi về vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, nhiều trường đại học đã áp dụng phương pháp dạy học mới bằng cách ứng dụng AI để thiết kế lại chương trình giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng học tập của sinh viên phù hợp với sự phát triển của công nghệ số hiện nay.
• 

  Bộ Giáo dục Singapore ủng hộ việc sử dụng ChatGPT một cách có trách nhiệm

  Bộ giáo dục Singapore (MOE) đang hướng dẫn các giáo viên tại các trường học và các cơ sở giáo dục học cách sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) như ChatGPT để nâng cao chất lượng học tập khi mà các công cụ này ngày càng trở nên phổ biến.
• 

  Tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học như thế nào?

  Theo hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ứng phó dịch COVID-19, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục đánh giá đúng chất lượng học tập của người học phù hợp với hình thức tổ chức dạy học ứng phó với dịch COVID-19 và linh hoạt trong tổ chức thực hiện.
• 

  Khủng hoảng tâm lý học đường vì học online kéo dài

  Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, học sinh nhiều nơi trên cả nước phải học trực tuyến. Việc học trực tuyến kéo dài khiến chất lượng học tập của một bộ phận học sinh giảm sút, tâm lý bất ổn. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh vừa phải đảm bảo công việc, vừa phải hỗ trợ con trong thời gian học trực tuyến là một thách thức không nhỏ.
• 

  Nâng cao chất lượng học tập nghị quyết của Đảng

  Ngày 24/3, tại Hà Nội, Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương tổ chức Hội nghị Thông tin chuyên đề quý I năm 2021. Phó Bí thư Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương Lại Xuân Lâm chủ trì Hội nghị.
• 

  TP Hồ Chí Minh nghiêm cấm dạy thêm, học thêm ở cấp tiểu học

  Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa có văn bản gửi Phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện về tăng cường quản lý, chỉ đạo hoạt động dạy thêm, học thêm và nâng cao chất lượng học tập của học sinh.
• 

  Gắn việc học và làm theo Bác với thực hiện nhiệm vụ chính trị trong tình hình mới ​

  Sáng 11/6, nhân kỷ niệm 63 năm Ngày Bác Hồ về thăm Hà Tĩnh (15/6/1957 - 15/6/2020), Tỉnh ủy Hà Tĩnh tổ chức Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị trong tình hình mới”.
• 

  Nhiều phụ huynh hài lòng với tài liệu Tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục

  Thành phố Cần Thơ đã đưa tài liệu Tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục, do Giáo sư Hồ Ngọc Đại chủ biên, vào giảng dạy tại nhiều trường trên địa bàn thành phố khoảng hơn 3 năm nay. Bước đầu cho thấy nhiều phụ huynh rất hài lòng về chất lượng học tập của con em mình.
• 

  Vì sao Sở GD-ĐT Hà Nội quy định sử dụng điện thoại, mạng xã hội với học sinh?

  Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đang dự kiến xây dựng quy định về việc học sinh sử dụng điện thoại và facebook trong giờ học sao cho hợp lý. Trước thông tin này, nhiều giáo viên, phụ huynh tỏ ra phấn khởi bởi việc sử dụng điện thoại, mạng xã hội đã ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh.
• 

  Tăng cường dạy tiếng phổ thông cho học sinh dân tộc thiểu số

  Xã Nghĩa Bình, huyện Bù Đăng (Bình Phước) là địa phương có đông đồng bào các dân tộc thiểu sinh sống như S'tiêng, Tày, Nùng... Trong thời gian qua, do nhận thức còn nhiều hạn chế, kinh tế khó khăn nên việc đưa con em đến trường khi vào lớp 1 chưa được quan tâm dẫn đến chất lượng học tập không cao.
• 

  Học sinh Việt Nam xếp thứ 8 trong lĩnh vực khoa học

  Tin từ Bộ Giáo dục & Đào tạo: Ngày 6/12, Tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế thế giới (OECD) đã công bố kết quả khảo sát chất lượng học tập của học sinh trong các lĩnh vực Khoa học, Toán học và Đọc hiểu theo tiêu chuẩn PISA 2015.
• 

  “Mở cửa” để nâng cao chất lượng đào tạo âm nhạc

  Mở cửa trong lĩnh vực đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp tại Việt Nam là một trong những yếu tố quyết định để đổi mới và nâng cao chất lượng học tập giảng dạy, tăng chất lượng đầu ra cũng như hiệu quả xã hội của quá trình đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp.
• 

  Hàn Quốc lợi đôi đường với "du học tại chỗ”

  Giải pháp “du học tại chỗ” đang được nhiều phụ huynh Hàn Quốc lựa chọn thay vì đưa con ra tận nước ngoài. Giải pháp này lợi cả đôi đường khi gia đình không phải sống xa nhau quá mà vẫn đảm bảo chất lượng học tập, đặc biệt là tiếng Anh.
• 

  Hiệu quả từ những bữa ăn bán trú cho học sinh vùng cao

  Những năm trước đây, tình trạng học sinh ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La tự ý bỏ học diễn ra khá phổ biến. Từ khi chủ trương nấu ăn tập trung cho học sinh bán trú được triển khai, không những giảm hẳn tình trạng học sinh tự bỏ học giữa chừng, mà chất lượng học tập cũng dần được nâng cao.

Xem tiếp