GMaths xây dựng niềm tin từ năng lực, nhiệt huyết của các thầy cô giáo

Ngày nay, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ thông dụng trên toàn thế giới, nhưng tại Việt Nam, tiếng Anh vẫn là một ngoại ngữ, một rào cản giao tiếp của nhiều thế hệ khác nhau. Nhận thấy thực tế đó, Sở GDĐT Hà Nội, Phòng GDĐT cũng như các nhà trường đã mạnh dạn đưa chương trình dạy thuật ngữ Toán bằng tiếng Anh (hay dạy tiếng Anh thông qua môn Toán đến cho học sinh). 

Học tiếng Anh qua môn Toán

Sau một năm thí điểm, chương trình đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ phía nhà trường, học sinh và phụ huynh học sinh. Ghi nhận đầu tiên từ phía các nhà trường, bộ tài liệu “I Learn Maths” sử dụng trong chương trình được biên soạn với nhiều hình ảnh trực quan sinh động, gần gũi với cuộc sống xung quanh. Điều này tạo nên tâm lý “phấn khích, hứng thú” trong tiết học.

Cô Chu Thị Xuân Hường, Hiệu trưởng THCS Tân Định cho biết: “Ngay từ tiết dạy đầu tiên của các thầy, cô GMaths tại lớp 6E, 6C, phụ huynh học sinh đã nhắn tin cảm ơn nhà trường đã đưa chương trình về cho các con; học sinh phấn khởi vì các thầy, cô có cách tiếp cận dạy học rất tự nhiên. Trong năm học 2018-2019, học sinh đạt nhiều thành tích trong kỳ thi Toán quốc tế và Toán tiếng Anh ( gồm 5 Huy chương Bạc, Đồng kỳ thi ITMC tại Thái Lan; số học sinh tham gia đạt giải các kỳ thi IMAS, AMC cũng tăng lên rõ rệt vì các con tự tin hơn hẳn cả về kiến thức môn Toán và giao tiếp bằng tiếng Anh”.

Năng lực, tâm làm nghề của giáo viên đóng vai trò quan trọng

Trao đổi với ông Hạ Mạnh Quyết - Giám đốc Điều hành Công ty Cổ phần Giáo dục GMaths, ông cho biết: Đề án dạy chương trình bổ trợ thuật ngữ Toán bằng tiếng Anh của chúng tôi cũng như các Đơn vị khác đang triển khai trong TP. Hà Nội nằm trong chủ trương hoàn thiện năng lực Ngoại ngữ cho học sinh. Tuy nhiên để chuyển tải nội dung được chính xác nhất, các giáo viên tham gia dạy các khối lớp lớn (ít nhất là từ khối 4,5 trở lên) của GMaths đều là giáo viên Toán có trình độ Tiếng Anh tốt hoặc giáo viên tốt nghiệp lớp Toán tiếng Anh (Khoa Toán Tin ĐHSP Hà Nội) hoặc giảng viên của các Trường ĐH tốt nghiệp nước ngoài. Đây cũng là 1 quan điểm riêng của GMaths trong việc dạy thuật ngữ Toán bằng tiếng Anh  hay là dạy Tiếng Anh thông qua Toán khác với nhiều đơn vị khác”.

Trao đổi với hiệu trưởng trường THCS Lĩnh Nam, cô Trần Lệ Khanh cho biết: “Trước khi triển khai giới thiệu chương trình, lãnh đạo nhà trường cũng như PHHS có rất nhiều băn khoăn như: Khả năng học sinh có học được không; thầy cô trẻ thì liệu có ổn không?... . Một điều nhà trường và học sinh ghi nhận là: Ngay từ tiết học đầu tiên, bằng sự gần gũi, cách tổ chức bài học hợp lý với nhiều hoạt động, kết hợp với các video, hình ảnh trực quan... học sinh được cuốn vào các tiết học một cách tự nhiên. Và kết quả là, trong năm học vừa rồi trường chúng tôi có 29 học sinh tham gia Vòng 1 kỳ thi Tìm kiếm tài năng Toán học Quốc tế ITMC và có 1 học sinh đạt HCĐ Toán quốc tế tại Thái Lan”.

Do đặc thù môn học bằng tiếng Anh nên không phải học sinh nào cũng theo được chương trình. Tại các trường tham gia liên kết, chỉ một số học sinh tham gia học thí điểm trên tinh thần tự nguyện sau khi học Demo. Bà Bùi Thị Lan - hiệu trưởng trường THCS Mỹ Đình 2 cho biết: “Trong năm học 2018-2019, khi nhập học, chúng tôi đã thông báo đến phụ huynh học sinh về chương trình thí điểm này. Nếu phụ huynh có nhu cầu đăng ký theo tinh thần tự nguyện thì tất cả các học sinh theo học đều phải học thử để xem có theo được chương trình hay không. Đến khi tổng kết năm học, với việc thí điểm chương trình cho khối 6, khoảng 70 học sinh tham gia thì tôi đánh giá là học sinh rất hào hứng tham gia học và kết quả học tập ngày càng khá hơn”.

Có thể nói, trong rất nhiều chương trình về dạy bổ trợ thuật ngữ Toán bằng tiếng Anh đang được giảng dạy bổ trợ hiện nay, công ty GMaths có nhiều giáo viên Toán có trình độ tiếng Anh tốt, nhiều cộng tác viên là các học sinh chuyên từng được giải học sinh Giỏi Quốc gia môn Toán luôn nỗ lực để chuyển tải nội dung, kiến thức từ “tài liệu” thành của chính bản thân học sinh một cách tự nhiên, hiệu quả nhất.