Các thí sinh kiểm tra, rà soát lại tên và số báo danh dự thi tại điểm thi trường Trung học phổ thông Bùi Thị Xuân (Quận 1). Ảnh tư liệu: Hồng Giang/TTXVN
Việc tuyển bổ sung này được đánh giá sẽ tạo cơ hội, đáp ứng phần nào nhu cầu học lớp 10 công lập của học sinh trên địa bàn. Tuy nhiên, qua đợt tuyển bổ sung, hầu hết các trường vẫn không tuyển đủ chỉ tiêu được giao.
Là một trong những trường có chỉ tiêu tuyển sinh bổ sung nhiều nhất thành phố, Trường Trung học Phổ thông Phong Phú (huyện Bình Chánh) có 82 học sinh đăng ký xét tuyển bổ sung. Trường vẫn còn lại khoảng 200 chỉ tiêu chưa tuyển đủ. Cô Nguyễn Thị Minh Tâm, Hiệu trưởng Nhà trường chia sẻ, phần lớn hồ sơ xét tuyển bổ sung là của học sinh ở ngoài địa bàn huyện. Nhiều học sinh nhà ở khá xa trường. Khi nhận hồ sơ, Trường đã trao đổi, tư vấn rất kỹ cho các em và phụ huynh về điều kiện đi lại, đến trường của các em.
Nằm trong tốp 5 trường có điểm chuẩn cao nhất thành phố, Trường Trung học Phổ thông Bùi Thị Xuân (Quận 1) có 14 chỉ tiêu tuyển bổ sung nhưng không có thí sinh đăng ký. Điểm nhận hồ sơ xét tuyển tương đương với điểm chuẩn nguyện vọng 3 của trường là 24,75 điểm. Việc không có thí sinh nào đăng ký trong đợt xét tuyển bổ sung này là điều dễ hiểu bởi hiếm có thí sinh đã rớt cả ba nguyện vọng trước đó lại đáp ứng được yêu cầu về điểm thi mức này.
Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, kết thúc thời gian nhận hồ sơ đợt xét tuyển bổ sung (ngày 8/8), toàn thành phố chỉ có hơn 1.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng bổ sung. Trong khi đó, gần 100 trường Trung học Phổ thông trên địa bàn thành phố có tổng chỉ tiêu tuyển bổ sung đến 3.891 em.
Phần lớn hồ sơ đăng ký xét tuyển bổ sung tập trung ở các trường ở vùng ven, ngoại thành do chỉ tiêu còn lại nhiều và mức điểm chuẩn không quá cao. Một số ít trường trên địa bàn với mức điểm chuẩn vừa phải đã thu hút được số thí sinh đăng ký xét tuyển bổ sung gần đủ so với chỉ tiêu. Các trường khu vực nội thành, trung tâm chỉ có lác đác vài hồ sơ, riêng các trường tốp trên hầu như không nhận được hồ sơ nào.
Theo quy định, đối tượng của đợt xét tuyển bổ sung này là những thí sinh không trúng tuyển cả ba nguyện vọng trọng đợt tuyển sinh chính thức trước đó, có điểm thi bằng điểm chuẩn nguyện vọng 3 của trường muốn đăng ký (đây là mức điểm chuẩn cao nhất của mỗi trường). Các trường tốp đầu điểm chuẩn ở mức cao không học sinh đủ điều kiện đăng ký xét tuyển bổ sung. Khu vực ngoại thành khó thu hút học sinh do khoảng cách đi lại khá xa. Hơn nữa, trong số khoảng 19.000 học sinh không trúng tuyển lớp 10 công lập, nhiều em đã chọn học ở các hình thức khác như giáo dục thường xuyên, trường tư thục hoặc học nghề.
Nhiều ý kiến đánh giá, việc thực hiện tuyển bổ sung đã tạo thêm cơ hội cho học sinh được vào lớp 10 công lập. Tuy nhiên, công tác tuyển sinh lớp 10 công lập cần tính toán lại để có phương án phù hợp hơn, bởi việc tuyển bổ sung này không thể giải quyết được bài toán thiếu học sinh.
Chia sẻ về vấn đề này, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho rằng, việc tuyển bổ sung là một giải pháp giúp các trường không lãng phí chỉ tiêu được giao, tuy nhiên cũng khiến các trường bị động trong việc chuẩn bị kế hoạch cho năm học mới. Vì thế, đây sẽ không phải là giải pháp được Thành phố thực hiện định kỳ. Căn cứ kết quả tuyển sinh bổ sung lần này, Sở sẽ có đánh giá và tính toán thêm để điều chỉnh phù hợp phương án tuyển sinh lớp 10 trong những năm tới. Trong đó, công tác tuyển sinh lớp 10 công lập sẽ được hoàn tất trong tháng 7 để các trường chủ động trong việc chuẩn bị cho năm học mới.
Theo kế hoạch, ngày 11/8, các Trường Trung học phổ thông sẽ công bố điểm chuẩn và danh sách thí sinh trúng tuyển bổ sung; từ ngày 14-16/8, học sinh sẽ nộp hồ sơ nhập học.
Thực tế nhiều năm qua, kỳ thi lớp 10 công lập tại TP Hồ Chí Minh là một kỳ thi căng thẳng, áp lực với nhiều học sinh khi số lượng thí sinh dự thi cao hơn tổng chỉ tiêu tuyển sinh đến hàng chục ngàn em. Dù vậy, nhiều năm nay, tình trạng tuyển không đủ chỉ tiêu được giao vẫn xảy ra ở hầu hết các trường, bởi có hàng ngàn học sinh trúng tuyển nhưng không nhập học. Các trường ở vùng ven, ngoại thành có tỷ lệ nhập học thấp hơn, nhất là những học sinh trúng tuyển ở các nguyện vọng 2, 3, do nhà xa trường không thể theo học. Nhiều trường ở nội thành, trung tâm, cả trường tốp đầu có không ít học sinh bỏ nhập học, do các em đi du học hoặc lựa chọn học ở những trường có tiếng khác.