Tìm 'hạt giống' từ những sinh viên ưu tú để bồi dưỡng vào Đảng

Trưởng thành từ các phong trào

Là một đảng viên trẻ, vừa được kết nạp hồi tháng 4/2023, Trần Thị Kiều Anh cảm thấy rất vinh dự khi em mới chỉ là sinh viên năm 4 trường Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-TPHCM). Tuy nhiên, với bạn bè đồng trang lứa, em lại là Chủ tịch Hội Sinh viên của trường.

Sinh viên Trần Thị Kiều Anh cho biết, trong suốt chặng đường phấn đấu của mình ở trường THPT đến môi trường Đại học, nhất là trưởng thành từ phong trào “Học sinh 3 tốt” đến phong trào "Sinh viên 5 tốt", đã cho em rất nhiều kiến thức, kỹ năng và rèn luyện cho em một bản lĩnh chính trị vững vàng, giúp em có thể ứng xử tốt hơn khi gặp các vấn đề trong cuộc sống…

Theo đó, trong quá trình học tập và rèn luyện ở môi trường đại học, Kiều Anh luôn nỗ lực phấn đấu để hoàn thành việc học và phát huy hết vai trò của một thủ lĩnh sinh viên tại trường. Mới đây, Kiều Anh đã được nhận bằng khen của Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam khi đạt thành tích xuất sắc trong công tác Hội và phong trào sinh viên năm học 2022-2023; bằng khen của Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam vì có thành tích xuất sắc trong chương trình Tiếp sức mùa thi năm 2023, đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp ĐHQG-TPHCM năm 2022…

Từ thành tích đó, qua sự ghi nhận của Ðảng ủy và Ðoàn Thanh niên Trường Đại học Kinh tế - Luật, Kiều Anh đã vinh dự được kết nạp Đảng. Có thể thấy, các phong trào “Học sinh 3 tốt” tại trường cấp 3, phong trào “Sinh viên 5 tốt” tại trường Đại học là một môi trường rèn luyện rất tốt cho sinh viên, xây dựng thế hệ sinh viên vừa hồng vừa chuyên. “Tại trường em, từ các phong trào “Sinh viên 5 tốt”, cũng đã có nhiều bạn tiêu biểu trở thành đoàn viên ưu tú, được giới thiệu để xem xét, kết nạp Đảng", sinh viên Kiều Anh cho biết thêm.

Ông Lê Tuấn Lộc, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Kinh tế - Luật, ĐHQG-TPHCM cho biết, những năm qua, trường luôn chú trọng công tác tạo nguồn cán bộ trẻ, trong đó chú trọng phát triển đảng viên là “Sinh viên 5 tốt”, sinh viên ưu tú trong các phong trào Đoàn… “Cụ thể, ngay từ khi các sinh viên mới vào trường, chúng tôi đã rà soát, tìm kiếm những em có thành tích ưu tú để gửi các em đi học các lớp cảm tình Đảng từ năm thứ nhất. Có như vậy mới kịp để phát triển đảng viên trong 4 năm ĐH, đồng thời tạo môi trường để sinh viên rèn luyện, phát triển bản thân khi học tập tại trường”, ông Lê Tuấn Lộc chia sẻ.

Bà Phan Thị Thanh Phương, Bí thư Thành đoàn TP.HCM cho biết, hiện nay, các trường ĐH, CĐ tại TP.HCM đang có nhiều cách làm, mô hình, phong trào hay từ tổ chức Đoàn phát động, từ đó đã tạo điều kiện để nhiều đoàn viên là sinh viên có điều kiện rèn luyện, trưởng thành và đứng vào hàng ngũ của Đảng. Đây cũng là việc các trường ĐH, CĐ chủ động đào tạo nguồn đảng viên mới để phục vụ cho công tác phát triển đảng, giúp tổ chức đó phát triển vững mạnh hơn, cũng như có được một lực lượng dự bị đông đảo, sẵn sàng gia nhập, phấn đấu vì mục tiêu lý tưởng của Đảng, vì sự nghiệp cách mạng của dân tộc.

Lan tỏa việc phát triển Đảng

Theo ông Lê Tuấn Lộc, hiệu quả và sức lan toả của việc phát triển đảng viên là sinh viên trong trường ĐH, CĐ hiện nay chính là bước đột phá góp phần tích cực động viên sinh viên phấn đấu, rèn luyện, học tập để đứng vào hàng ngũ cảm tình Đảng và trở thành đảng viên. “Điều đáng nói, những đảng viên là sinh viên sau khi ra trường đã phát huy tốt trong môi trường mới. Nhiều đảng viên hiện là cán bộ xuất sắc trong các cơ quan nhà nước, được cử đi du học nước ngoài…. Nhiều em trở thành nòng cốt trong hoạt động chuyên môn, phong trào ở đơn vị các em công tác”, ông Lê Tuấn Lộc cho biết thêm.

Là đơn vị có nhiều đảng viên trẻ phát triển từ các phong trào đoàn, ông Nguyễn Công Mậu, phó Bí thư Đảng ủy Trường ĐH Công nghệ TP.HCM cho biết, để nâng chất cán bộ đảng viên trẻ, cần đầu tư hơn nữa trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao nhận thức, lý tưởng cho sinh viên; làm sao cho sinh viên tự giác phấn đấu hơn trong học tập, rèn luyện, hiểu biết và tự giác gia nhập vào tổ chức Đảng. Ngoài ra, xác định đối tượng nguồn để tập trung bồi dưỡng, phát triển đảng. Các trường có thể bồi dưỡng, đào tạo như “Sinh viên 5 tốt”, cán bộ đoàn và đoàn viên ưu tú, giảng viên trẻ tiêu biểu.

“Mặt khác, muốn nâng chất công tác phát triển đảng trong các trường ĐH, CĐ trong thời gian tới, mỗi Chi bộ trường cần gắn công tác phát triển đảng với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; củng cố, xây dựng tổ chức Đảng và các tổ chức đoàn thể. Đồng thời, cần xây dựng chỉ tiêu về công tác phát triển đảng trong sinh viên gắn với nghị quyết của Chi bộ, Đảng bộ trường ĐH, CĐ”, ông Nguyễn Công Mậu đề xuất.